Veranstaltungen für Vollzeitpflegepersonen, Adoptiveltern und Erziehungsstellen
Donnerstag, 17.10.2024
FB-Nr. 12409

Online: Digitale Lebenswelten von kleinen Kindern

Aneignung von Medienkompetenz als Schlüsselkompetenz (2-5 Jahre)

Zielgruppe:

Pflege- und Adoptiveltern/ Erziehungsstellen

Inhalt:

Von Geburt an wachsen Kinder in einer digitalisierten Lebenswelt auf. Digitale Medien gehören bereits selbstverständlich zu der Welt dazu, die sie entdecken und begreifen wollen. Allein die Tatsache, dass sie von Geburt an von digitalen Medien umgeben sind, macht Kinder allerdings längst nicht zu kompetenten Mediennutzern. Medienerziehung sollte als gemeinsame Aufgabe verstanden werden, die sich an den jeweils individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten der Kinder orientiert. Wie kann dies im Alltag gelingen? Anhand folgender Fragen wollen wir uns der Thematik in diesem Seminar nähern:
• Wie kann ich den Lebensweltbezug der Kinder aufgreifen und die Kinder darin unterstützen, ihre medialen Eindrücke auszudrücken und zu verarbeiten?
• Was können Kinder in welchem Alter mit Medien machen?
• Welche Angebote zum aktiven und eigenständigen Gestalten mit Medien kann ich Kindern machen?
• Welche förderlichen Aspekte können bestimmte Online-Tools haben und wie können diese im Familienalltag sinnvoll eingesetzt werden?

Neben fachlichem Input z.B. durch Kurzfilme und Vorstellung aktueller Forschungsergebnisse wird es auch genügend Raum für eigene Praxisbeispiele und zur Diskussion geben.

Termin

Donnerstag, 17.10.2024 von 18:00 bis 21:00 Uhr

Dozent*in

Katja Retzlaff- Tobias – Diplom-Pädagogin, Psychologische Jugend-und Familienberaterin › mehr Info

Ort

Onlineveranstaltung: Der Link zur Veranstaltung wird Ihnen einige Tage vor der Veranstaltung per E-Mail zugesandt.

Kosten

68,50 € (Kostenfrei für Pflegeeltern aus den Berliner Bezirken, mit denen Familien für Kinder gGmbH einen Vertrag geschlossen hat- siehe Teilnahmebedingungen)

Anmeldung zur Veranstaltung

Sie können sich hier gleichzeitig zu mehreren Seminaren anmelden.

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